Pengaruh Ekstrakurikuler Pramuka dan Minat Terhadap Keterampilan Berbicara

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) pengaruh mengikuti ekstrakurikuler pramuka dan tidak mengikuti ekstrakurikuler pramuka terhadap keterampilan berbicara; 2) pengaruh minat tinggi dan minat rendah terhadap keterampilan berbicara; 3) pengaruh ekstrakurikuler pramuka dan minat terhadap keterampilan berbicara. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan eksperimen dan desain penelitian treatment by level 2 x 2. Sampel penelitian ini adalah siswa kelas VII B dan VII C SMP Negeri 2 Sudimoro tahun pelajaran 2022/2023. Pengambilan sampel dilakukan dengan teknik puposive sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, angket, dan tes. Teknik analisis data menggunakan uji analysis of variance (ANAVA) dua jalur. Hasil pengujian hipotesis menunjukkan bahwa: 1) terdapat pengaruh mengikuti ekstrakurikuler pramuka dan tidak mengikuti ekstrakurikuler pramuka terhadap keterampilan berbicara atau diperoleh nilai sig. = 0,000 > 0,05; 2) tidak terdapat pengaruh minat tinggi dan minat rendah terhadap keterampilan berbicara atau diperoleh nilai sig. = 0,102 > 0,05; 3) tidak ada interaksi antara ekstrakurikuler pramuka dan minat terhadap keterampilan berbicara atau diperoleh nilai sig. = 0,286 > 0,05.