PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS DESKRIPSI DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA STIK GARUT

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan ada atau tidaknya peningkatan kemampuan menulis paragraf deskripsi dengan menggunakan media STIK GARUT siswa kelas III SDIT Robbani Cendekia Ponorogo tahun pelajaran 2020/2021. Penelitian ini dilakukan dalam bentuk penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilakukan melalui tiga siklus yakni perencanaan, tindakan, pengamatan, dan refleksi. Data yang diperoleh, dianalisis secara statistik deskripsi secara rata-rata dengan melihat peningkatan dari ketiga siklus. Adapun peningkatannya pada tiap siklus adalah: (64,75), (75,9), dan (85,5). Sedangkan untuk persentase ketuntasan belajar siswa yaitu: (30%), (65%), dan (85%). Berdasarkan analisis dapat disimpulkan bahwa hasil penelitian sesuai dengan hipotesis tindakan yaitu ada peningkatan kemampuan menulis paragraf deskripsi dengan menggunakan media STIK GARUT siswa kelas III SDIT Robbani Cendekia tahun pelajaran 2020/2021.