CHARACTER EDUCATION VALUE IN FERDINAND MOVIE DIRECTED BY CARLOS SALDANHA

Abstrak

Pendidikan adalah suatu sistem yang teratur dan membawa misi luas. Pendidikan bukan hanya tentang penyampaian pengetahuan kepada para pelajar tetapi harus mampu membentuk kepribadian positif setiap pelajar. Oleh karena itu, sangatlah tepat jika pemerintah merumuskan nilai-nilai pendidikan karakter yang harus ditanamkan kepada peserta didik. Ada 18 nilai dalam gagasan pendidikan karakter Indonesia yang diluncurkan oleh Kemendiknas. Menanamkan 18 nilai tersebut dapat dilakukan melalui pembelajaran dengan memanfaatkan media pendidikan, misalnya film. Tujuan penelitian ini adalah  untuk menemukan nilai-nilai yang terkandung dalam film Ferdinand. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Penulis menggunakan dokumentasi sebagai teknik pengumpulan data. Pengumpulan data yang berkaitan dengan penelitian dilakukan melalui pencarian di internet dan riset pustaka. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis deskriptif. Penelitian ini menggunakan18 nilai pendidikan karakter yang diluncurkan oleh Kemendiknas sebagai basis teori. Hasil penelitian ini menunjukkan 9 nilai yang terkandung dalam film Ferdinand, yakni; jujur, pekerja keras, kreatif, menghargai prestasi, ramah, cinta damai, peduli lingkungan, social dan tanggung jawab. Nilai paling menonjol dalam film Ferdinand adalah sosialitas. Film dapat digunakan sebagai media dalam kegiatan pembelajaran sekaligus sebagai media dalam menanamkan nilai-nilai pendidikan karakter pada setiap pelajar.